Con los chicos y chicas de 2º de ESO se desarrollaron dos talleres: "Érase una vez..." y "Canciones de Hip-Hop".
El primer taller consistía en inventar, entre todos y todas, un cuento, que se expone a continuación:
Érase una vez una niña llamada Laura. Era muy guapa, alta y tenía los ojos azules. De carácter tímido, pero muy sociable y muy amiga de sus amigos, era muy alegre y divertida.
Un día Laura se fue con su grupo de amigos y amigas a pasar el día en el campo. Se situaron cerca del río, en donde decidieron bañarse, ya que era un día muy caluroso. Pero, desafortunadamente, el agua estaba contaminada y todo el grupo se intoxicó. Lo curioso de esta historia es que, con la intoxicación, todo el grupo adquirió unos cualidades especiales que antes no tenía, es decir, ¡tenían poderes! Laura y sus amigos decidieron utilizar sus nuevos poderes para preservar el medio ambiente, así, que lo primero que hicieron fue limpiar el contaminado río, y después, buscar al causante de tal desastre. Tras una ardua investigación y una buena recogida de pruebas incriminatorias, dieron con el culpable: el dueño de la fábrica de productos químicos de la región. Laura y su grupo de amigos lo atraparon y lo llevaron ante la justicia.
Actualmente, el dueño de la fábrica está cumpliendo condena en la cárcel y Laura y sus amigos siguen velando por el medio ambiente.
El “Taller de canciones de Hip-Hop” consiste en:
A cada grupo de cuatro personas se les ha entregado un sobre, en el que contiene cuatro palabras con las que compondrán una canción de Hip-Hop. Para ello, previamente se les explica qué es el Hip-Hop: “es un movimiento artístico” que surgió en Estados Unidos a finales de los años 60 en las comunidades afroamericanas y latinoamericanas de barrios populares neoyorquinos como Bronx, Queens y Brooklyn, donde desde el principio se destacaron manifestaciones características de los orígenes del hip hop, por ejemplo, la música (funk, rap, Blues, DJing), el baile (hustle, uprocking, lindy hop, popping, locking) y la pintura (aerosol, bombing, murals, political graffiti)”.
[FUENTE:
http://es.wikipedia.org/wiki/Hip_hop ]
Los resultados fueron:
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GRUPO 1. EL PODER ES EL CONTRASTEHizo dos
viajes“pa” ver el
deporte,
mi equipo tuvo que
perder,
hasta que perdió
el
contraste.
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GRUPO 2Tú tienes
timidez,
yo tengo
resistenciay vamos a ganar
más
sordera.
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GRUPO 3Con persistencia y cultura
ganas en igualdad.
Si aprendes en silencio
y sin hablar.
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GRUPO 4. EL ATARDECER ES MI VIDA Y MI AMORAyer fui a un
conciertoal
atardecery me quedé boquiabierto
al verte aparecer.
Deja los libros
y vente conmigo
al
mar
que te voy a enseñar a conjugar
el verbo amar.
Eres mi
vida, eres mi amor,
déjalo todo y vente conmigo
que te voy a enseñar el amor.
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GRUPO 5Creí que eras el
amor de mi vida
pero resulta que eras una porquería.
Pensar en ti fue un
error,
y ahora me doy cuenta
que eras un perdedor.
En la
selva me perdí un día
y ya sabía que me querías.
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GRUPO 6. NO AL RACISMOEn tu
futurosentirás
soledadsi a los africanos
echas de tu
sociedad.
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GRUPO 7. ¡UN DÍA!Un
día de
sol rojoyo me iba de vacaciones
con mi
moto, mi casco rojo y el sol roto,
a un lugar donde ni yo mismo conozco.
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GRUPO 8. EL ALMA DE TU BOCATus
labios son como el
cielo en la
noche estrellada,
el
crepúsculo de tu noche hace vibrar las olas del mar.
El cielo de tu boca hace llorar mis ojos del alma.
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GRUPO 9En mi
coche yo iba
me dejé el
corazón en las manos
cuando vi atravesar la
luna a mi hermano.
Íbamos hacia el suelo
pero terminamos en el cielo.
Perdimos una fortuna, un dinero,
pero lo que perdí para siempre
fue a mi hermano, al que quiero.
Dios acertó mejor,
habernos llevado a los dos.
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GRUPO 10El
desierto es la tristeza
por la
naturalezay hablar de
amistadbien hecho está.
Mis
sueños no están rotos,
ni los tuyos tampoco.
